я задрот. помогите пожалуйста.
все мои ровесники курят,пьют, развлекаются, а я сижу дома.
что мне делать?
вот хочется хорошую майку, а что на ней сделать- не знаю...
Наташа резко крикнула: «Антон!» и сама удивилась, как громко прозвучал ее голос в этой полумертвой тишине. Худенький мальчик сладко зевнул и сел на кровать. Эти растрепанные волосы всегда умиляли мать, как неестественно они всегда лежали после сна.
На кухне Наташа заварила один пакетик чая и кинула его в ведро. «Попала.» - подумала она и мысленно улыбнулась, что отразилось лишь на уголке ее губ.
Из крана лилась вода, а она не обращая никакого внимания смотрела в зеркало. Взгляд скользил по изображению, будто пытался что-то найти в этом потускневшем образе. Сухая кожа то и дело заламывалась, образуя морщины. Уголки глаз были окружены мелкими линиями, расходящимися к вискам. Тонкие губы безжизненного бледно-телесного цвета, чуть растянутая кожа на шее. Все рисовало за запотевшем стекле слово «старость».
Эта мысль как молния ударила в голове. Все закрутилось и затуманилось. Она выключила воду, даже не умывшись. Кажется, наступил новый этап.
-АБ сказала, что хуже нашей группы из всех спецов нет никого
какое-то странное, слишком халявное расписание нам составили.
вчера были самые классные 5 и 6 пары). и даже не очень нужно говорить, какой был предмет.
а сейчас по идее я должна была бы бегать в олимпийском, но нет).я сижу перед компом.лучше получу зачет каким-нибудь другим образом, хотя не знаю, что будет проще: ходить на фитнес или ходить на нормальную физру.
*здесь должны были быть мои мысли*
-а я себя в белом халате с микроскопом..в роли ученого
-ой,девки, а я себя в роли жены и матери

Доступ к записи ограничен
- ну убей его, что делать...
-как ?! пауков нельзя убивать..
-а что еще можно сделать?...
*через пять минут*
-Мам, что ты сделала с пауком.
-я его утопила.
Да..это было, конечно намного гуманнее, чем прихлопнуть его...
1. не пиши больше сюда таких(худ.анат.) записей | 1 | (14.29%) | |
2. пиши, я читаю | 4 | (57.14%) | |
3. . | 2 | (28.57%) | |
Всего: | 7 |
Дома тихо и спокойно. Осторожно и нежно повернула ключ в
замке и открыла дверь. В коридоре заботливо горит свет, в комнатах темно. Я
знаю, ты спишь. Эту бурю ощущаемых эмоций нужно сдержать- ты не любишь этой
подростковости . Сердце стучит как у ребенка на первом свидании. Мокрая обувь
после дождя аккуратно стоит у стены. Как тень заглядываю в комнату и вижу свет
луны, тонко освещающий твое лицо. Я вижу профиль, небрежно лежащие волосы на
подушке и раскиданные руки. Одеяло давно сползло и почти не закрывает тебя от
этой ночи.
Стоит чашка кофе- все-таки ты его обожаешь.
Часы стучат свое холодное «тик-так». Я никогда не могу поверить, что все
это происходит со мной. Я не верю. По-моему этот рай пришел не ко мне. На столе лежат твои любимые книги. Здесь все,
все пропитано тобой. Я купаюсь в этом воздухе.
комнаты. Бледный блин на небе скрылся за соседний дом. В пижаме тепло. На
краешек кровати. Ты трогательно и нежно сопишь. Все прерывается. Память хранит
урывками. Наверное, пытается создать повод это повторить. Но такое не бывает
дважды. Проскальзываю к тебе под одеяло. Прижимаюсь. Мозг отдает последний
сигнал: «Не беспокоить». Я счастлива.
П.С. я не сошла с ума. по идее должна быть еще небольшая предыстория,но мне тяжело. завтра.
Еще в прошлом году я заметила, что мне легче описывать эмоции с помошью каких-то биологических фактов, слов. Потом я подумала, почему поэты и писатели не используют это? Ведь намного проще в красивее. И вот теперь я решила попробовать написать не художественный текст с биологией, а наоборот.Не знаю, насколько это получилось...
Мы две недели не можем отметить конец семестра.
смешно?!. грустно.
а 8 февраля мы пойдем на пары и испытаем великое счастье- теперь можно зарыть себя в учебниках!.
Потрясающе.
- неуместные фразы на занятиях
-куча неважных вопросов
- ты знаешь кучу данных о нем (телефон, почту, семья, адрес)
-приехать в универ практически только для того, чтобы постоять за дверью в щелочку посмотреть? легко!
- какая-то патологическая страсть к нелюбимому предмету
-люди, неуважительно отзывающиеся о предмете или о преподавателе, автоматически записываются в раздел "враги"

-ту работу, написанную на три балла, надо срочно переписать!)
-на занятия как на праздник
- ты превращаешься в ходячий справочник о предмете (особенно его организацонных дел)
и последнее, самое главное: ТЫ-ПРИДУРОК (:
Когда я родилась, моя мама уже, видимо, насытилась общением с детьми и ее в своем детстве лет до 7, когда она начала меня ругать, я не помню. Странно, но из всего детства я помню в основном какие-то моменты ссор, разногласий. Короче, мне кажется, меня тупо недолюбили. Меня хорошо воспитали и уделяли времени мне кучу, но понимания между мной и семьей так и настало. А этого мне не хватало, наверное. И с 12ти лет я как ненормальная влюбляюсь во всех подряд. Как будто стукаюсь во все двери, надеюсь там что-то найти.
И вот. В 16 лет я нахожу образ моей мамы (третий раз уже заметим). Только теперь в этом человеке заключаются еще и те качества, которые я бы хотела чтобы были у меня. Да еще я получаю одобрение (чего не было в первых двух случаях). Образ близкого человека+ внимание=симпатия, естественно.
Вот об этом я думаю в начале четвертого_.
Когда выдаётся по-настоящему плохой день, и вас просто тянет на ком-нибудь сорваться, не делайте этого с теми, кого вы знаете,
выберите незнакомца.
читать дальше